Pa minister Rudy Lampe ta existi gewoon diferencia di opinion riba e diferente cambio cu e kier implementa riba tereno di enseñansa. Ayera e mandatario a defende su maneho y a referi na e discusion cu ta bin andando, entre otro, na Centro Multi Disciplinario, Traimerdia, SEPB, Scol Practico pa Ofishi (SPO) y Colegio San Nicolas.

SPO
A pesar cu sindicato SEPPA a expresa e incertidumbre cu ta existi cerca e docentenan di SPO. Di un banda nan a wordo informa via departamento di Scolnan Publico (DPS) cu SPO lo cera awe pa renobacion. Mientras cu e docentenan mester sigui nan preparacion pa e siguiente aña escolar, pero sin sa entre otro, si nan tin trabou e siguiente aña escolar.

Riba e pregunta aki, Lampe a contesta Bon Dia Aruba cu no tin ningun incertidumbre di e docentenan nan posicion na SPO. El a agrega cu no tin ningun conflicto laboral cu ningun sindicato pa loke ta maestronan y tampoco di Traimerdia, ni cu SEPPA y tampoco cu ningun otro sindicato. Un conflicto laboral ta presenta ora cu mester kita trahadonan, y esey absolutamente no ta e caso, ya cu nos tin scarsedad di maestronan, y nos mester di nan.

E decision pa awe ta e ultimo dia di les na SPO a bin -segun Lampe- pasobra e maestronan mes di SPO Brasil a indica cu tin dañonan na e edificio nobo cu a keda entrega. E mesun situacion aki ta conta pa SPO Santa Cruz, ya cu nan edificio mester di un mantencion urgente. Esey no kier men cu e maestronan tin vakantie, debi cu lo prepara diferente tayer y training pa nan cuminsa prepara cu e curriculum nobo, cu ta keda implementa pa luna di augustus.

Lampe a reitera cu no ta responsabel pa tuma muchanan nobo den SPO sin un curriculum estableci na nivel nacional. E curriculum a wordo amplia di tres pa cuater aña, a base di un peticion di e maestronan mes, el a bisa. Ya cu tabatin mucha cu tabata caba cu 15 aña y nan tabata keda na cas, locual ta contra di e ley di enseñansa obligatorio. Pa cumpli cu e ley aki, tambe a amplia e curriculum aki cu un aña mas, pa asina e mucha cu 16 aña por asisti. Pero tambe door di e curriculum aki a crea cuater carera como assistent di cuater diferente ofishi, locual ta facilita nan pa busca un trabou den un ofishi practico ora cu nan ta keda cla. Lampe ta considera cu e cambionan aki ta na fabor di e muchanan, e mayornan y ta loke e maestronan mes a pidi.

Centro Multi Disciplinario
Un di e proyecto mas grandi cu e mandatario ta bin ehecuta ta e Plan Educacional Nacional (PEN) 2030, cual ta cuminsa cu implementacion di Scol Arubano Multilingual y ta vincula cu e proyecto di digitalisacion, pa bay man den man cu e ambiente di crea un scol multilingual cu ta inclui cuater idioma, cuminsando cu Papiamento. Tur scol mester ta riba e mesun linea aki y mara na nan curriculum, segun e mandatario. Ya caba nan a pasa den e proceso di destaho publico, caminda diferente scol lo haya e hermentnan digital.

P’esey e mandatario a indica cu Centro Multi Disciplinario a crea un scol, mientras cu nan meta no tabata pa maneha un scol. “Nan tarea no ta pa maneha un scol.” Esaki ta un di e discusion cu a yega di surgi y cu minister a laga sa cu nan lo bay move e maneho di scol aki for di Centro Multi Disciplinario y haci’e un scol regular. Mirando cu ta trata di un kleuterschool, e ta haya importante pa tur kleuterschool cuminsa na augustus awor cu Scol Arubano Multilingual.

Traimerdia
Otro diferencia di opinion pa Lampe la relaciona cu Traimerdia. El a bisa cu no tin conflicto laboral, ya cu no ta bay cera ningun Traimerdia, sino cu nan lo sigui opera ya sea durante temporada di vakantie escolar of na augustus, ora aña escolar nobo ta cuminsa. El a garantisa cu tur mayornan por conta cu e servicio di Traimerdia.

E unico diferencia di opinion cu e trahadonan di Traimerdia ta cu nan ta pidi 40 ora di trabou pa siman, en bes di e 31 ora cu nan ta wordo paga p’e aworaki. E mandatario a splica cu e trahadonan aki no ta duna enseñansa of lesnan, tampoco preparacion di les den Traimerdia. Sino cu Traimerdia ta un un trayecto di ‘opvang.’ Pues nan no por cera e 40 ora manera esunnan trahando den un trayecto di enseñansa regular.

Si nan kier ta den e proceso di enseñansa manera nan a yega di ofrece y te hasta algun di nan a opta pa esaki, e ora si nan ta wordo paga pa 40 ora pa siman den nos sistema di enseñansa. Esaki ta encera entre otro duna les, prepara les, studia, etc.

EPB
Otro asunto ta relaciona cu e descontento di e docentenan di EPB. E mandatario a bisa cu diaranson el a reuni cu nan pa scucha nan malcontento, pero na final di cuenta EPB ta un stichting caminda e directiva, y no minister di educacion, tin e ultimo palabra. A wordo anuncia cierto cambionan na tur dos scol EPB. Un di nan ta cu nan lo conoce dos director nobo. Tambe a bisa e docentenan cu e managernan tambe lo bay cambia di Unit. Pero tambe nan lo bay ta haciendo cambio entre e docentenan existente. E sindicato di maestronan SIMAR a mustra cu kier a bin cu demasiado cambio den corto tempo, sin tene cuenta cu e docentenan.

Colegio San Nicolas
Pa loke ta e situacion di VWO Colegio San Nicolas, Lampe a bisa cu nan ta bin hayando interes di e mayornan pa laga nan yiu sigui den VWO 3. Ya cu tin mayor ta prefera pa nan yiu keda un aña mas na Colegio San Nicolas prome cu nan ta bin Colegio Arubano.

Nan lo evalua y tene na consideracion cu e decision aki. E mandatario a bisa cu nan lo respeta e derecho di e mayornan. Aunke ley ta stipula cu un klas mester tin minimo 15 mucha pa e por ricibi subsidio. Pero segun Lampe ‘bo por evalua cada caso’. Ta e mesun caso cu el a menciona como ehempel di kleuterschool cu tin 22 mucha, mientras cu ley ta stipula cu mester por lo menos di 50 mucha pa por ricibi subsidio.

Lampe a laga sa cu a tene un reunion cu directiva di SKOA pa mustra riba regla aki. Pero nan ta trahando riba un solucion, ya cu e mandatario ta considera cu tur diferencia cu tin riba aspecto legal ta na mesa pa nan por yega na un solucion. Y esaki ta conta pa Colegio San Nicolas tambe.